发展前景：

学前教育是基础教育的基础，是终⾝教育的起点，在素质教育战略中具有奠基性地位。学前教育将在政府管理、教育公平、质量提升、机构改⾰深化、中国特⾊理论体系形成和国际融合等多⽅⾯呈现出发展趋势。把握学前教育未来发展前景，顺应其发展⽅向，对学前教育事业发展意义重⼤。

培养目标：

培养思想正、专业技能精、业务能力强的幼儿教育的专业人才。毕业生必须具备弹、跳、唱、画、说、写、玩等七项基本功,掌握现代幼儿教育理论及幼儿的身心发展规律,懂得电脑操作、能运用现代教育技术进行教学，并具备良好的职业素质，有健康的心理和身体素质。

主要课程：

教育学概论、学前教育学、学前心理学、幼儿游戏理论、国外学前教育概论、幼儿园教育活动设计与组织、学前儿童美术教育、学前儿童体育、蒙特梭利教育、感觉统合训练、电脑音乐制作、舞蹈、绘面、手工、声乐和琴法、乐理与视唱、幼儿卫生与保健、英语口语和会话、幼儿园管理、教师口语、中华优秀文化、学前儿童心理与教育、学前教育理论与实践、学前儿童课程与游戏(含音乐、体育、健康)等。

就业方向：

学生毕业后的就业主要面向学前教育机构，如幼儿园、托儿所、亲子园等单位的教师工作，并能担任幼儿英语、舞蹈、美术、钢琴等技能的培训和指导，还能胜任与学前教育相关的咨询服务、产品开发、图书出版等工作。